高职扩招背景下机电类专业课教学模式探索

作者：张治国; 张丹丹

来源：农机使用与维修, 2021, (10): 95-99.

DOI：10.14031/j.cnki.njwx.2021.10.043

• 扩招
• 机电类专业
• 弹性学制
• 混合教学模式

针对落后山区扩招专项学生存在的实际问题,统计分析学生各项基本情况,结合机电类专业的培养方案,专业课程理实结合的特点,探究了适合扩招专项学生实际的教学模式。发现在弹性学制下,单一的教学模式无法满足复杂生源的教学,根据学生情况制定因生而异的混合教学模式更加适合扩招生的教学。

• 单位
  机电工程学院; 陇南师范高等专科学校