“三点一线”式的职业院校专业衔接策略

作者：廖礼鹏

来源：广东教育(综合版), 2023, (04): 65-66.

<正>在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为，依托“中、高、本”贯通人才培养理念，笔者提出“三点一线”模式下的专业衔接策略。这个模式主要内容包括人才培养目标衔接、课程内容衔接体系和课程评价体系，并针对目前存在的职业院校衔接问题，探索基于“三点一线”式的职业院校专业衔接路径。一、“三点一线”的中高本衔接模式

• 单位
  佛山市华材职业技术学校