学生是课堂的主人,是教学改革的核心,只有营造出良好的氛围,加强对学生的管理,课堂教学才会得到有效的提高。为此,小学教师要从实际出发,结合学生的情况,突出以学生为核心的教学理念,细致地分析学生面对的各种问题,针对学生自私自利、以自我为中心的消极思想,进行有效地管理,转变和更新教育教学观念,积极地探究全新的管理模式,真正把德育教育放在教学的首位,切实推进德育教学的有效实施和开展,以提高学生的整体素质,实现有效的教学管理。
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