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摘要
在新的教育制度的改革下,越来越重视对学生基础教育的培养,小学教育是每一位学生最先接触到的教育模式,决定着以后学生对这一学科的兴趣程度如何,甚至决定了学生对学习的热爱程度如何。所以说其重要性不言而喻,而作为一名教学工作者也要充分重视起对学生的基础教育。二年级语文的看图说话,贯穿着整个小学阶段的语文教育,作为一个重点和难点,对培养学生的语言表达能力,写作能力起到一定的促进作用,同时也有利于激发他们的想象力,从而促进智力的开发。那么到底如何指导小学二年级学生语文看图说话呢?本问将重点围绕指导小学二年级语文看图说话展开论述。
