摘要

古诗词是初中语文教学中重要的构成部分,是传统文化瑰宝,其凝聚着古人智慧,有助于提高学生的文化底蕴,吸收其中蕴含的文化精神和促进审美能力发展。本篇文章主要分析了初中语文古诗词教学主要问题,对于古诗词诵读教学策略进行探讨,以期协助初中语文教育更好地传承古典文化。