<正>随着现代教育技术的不断发展进步,教学的指导理论与教育实践都发生了巨大的变化,各种新兴的理论运用于教学,很多的教育学者、工作在教学一线的教师都在用实践来证实这些理论的实践效果。在这样的教育环境下,网络教学也孕育而生。网络课程是以学习者为中心的语言学习新模式,是符合建构主义学习理论的。一、建构主义理论建构主义是瑞士心理学家皮亚杰(1966)提出的,它强调学习是自身从经验背景出发,对客观事物的主
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