加强流行病学课程师生互动的实施策略探讨

作者：李雪莲; 任仰武; 吴伟; 尹智华; 李莹; 宋维军; 周宝森; 关鹏^*

来源：基础医学教育, 2021, 23(12): 842-845.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2021.12.05

• 流行病学
• 教学方法
• 师生互动
• 本科生教育

如何使以教师为中心的讲述型课堂为主逐步向以学生为中心的参与型课堂转变,如何从授课教师角度和学生角度双向出发有效提升师生互动是目前流行病学教学团队面临的挑战之一。文章通过对流行病学教学团队在课堂内外加强师生互动的实施策略进行梳理,进而促进教学目标的实现并完善省级一流本科课程的品牌建设。

• 单位
  中国医科大学; 中国医科大学附属第一医院; 公共卫生学院