本文通过分析目前机械类本科课程全英文教学存在的问题,以"机械制造技术基础"为研究对象开展了全英文教学模式的探索和研究。课题组合理选择英文原版教材,编写教学大纲,采用多样化的授课形式和互动教学的教学方法教授专业基础知识,并培养学生解决实际工程问题的综合能力,使学生适应国际化人才的需求。
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