本篇课文的教学过程以主问题为突破口,呈现解决主问题的学习过程。既关注文本内部情节梳理、文字品味、象征隐喻手法运用,又适度引入整本书的相关内容、引入作家访谈、学界作品研究成果,以期通过研习,使得学生管中窥豹,对《百年孤独》和魔幻现实主义艺术特质有一定的理解、体会和感知,感受千姿百态的社会生活,欣赏世界文学百花园的流光异彩,从而提升鉴赏小说的能力。
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