本文通过文献资料法分析了目前中小学体育教学督导评价现实困境。体育教学督导的不完善,体育教学督导制度不明确,体育教学督导人员较少,是阻碍中小学体育教学督导机制发展的主要因素,本文对存在的问题进行了分析,更好的发现中小学体育教学督导存在的问题,提出合理化的建议,以期为我国更好的开展中小学体育督导工作提供参考。
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