摘要

文章首先对翻转课堂进行了概述,然后对翻转课堂教学模式应用于小学语文教学的可行性进行了分析,并阐述了翻转课堂教学模式在小学语文教学中应用的局限性,最后提出了翻转课堂教学模式在小学语文教学中应用的策略。

  • 单位
    喀什大学