美术教学中培养学生作品意识的策略

作者：王素文

来源：漫画月刊, 2023, (23): 10-11.

<正>一、结合学生实际生活促进学生作品意识的萌芽小学时期是学生基础知识和核心素养发展的重要阶段,在我国素质教育工作持续推广普及的影响下,小学美术教师要在思想方面意识到作品意识培养对于学生个人发展的重要价值,摒弃之前传统的课堂教学模式,与学生的实际生活进行联系,将各种生活化教学资源引入其中,确保学生能够在思维和意识上突破传统课堂的限制,全面体会美术作品的精神内涵以及人文内涵,深化学生对于美术作品的体验[1]。