“双向循环”培养模式下能源与动力工程专业教学改革研究

作者：李婷; 徐靖; 韩世昌

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(06): 58-60.

• 能源与动力工程
• 教学改革

能源与动力工程专业的教学改革影响着人才培养质量。专业改革作为适应时代发展的必然行为,受社会、学校等因素的干预,这在社会新兴行业、高校新开专业和学科间交叉中已有明显反映。在教学改革中贯彻社会学、高效性的认知,就必须对行业需求、产业发展、学校定位进行调研,对培养目标、教学活动进行创新。

• 单位
  河海大学文天学院