浅谈多动症儿童的表现特征与教育对策

作者：汤云娣

来源：好家长, 2021, (70): 72-73.

<正>据相关调查显示,我国患有多动症的儿童占学龄前幼儿的3%,男女比例为5:1。儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为:注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭、幼儿园均难与人相处,常使家长和教师感到没有办法。本文从多动症儿童的表现特征、原因分析、教育对策三个方面,谈一些粗浅看法。