科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
体育舞蹈是以音乐伴奏为基础的技能型运动,音乐在体育舞蹈中具有至关重要的作用,除了以音乐作为区分体育舞蹈种类的标准外,音乐还赋予了体育舞蹈更加丰富的情感内涵,无论是竞技型还是表演型的体育舞蹈,都需要音乐来体现其运动的美感。从某种程度上来说,舞者的音乐素养,尤其是乐感对于其舞蹈水平的高低具有决定性的作用,因此,在体育舞蹈教学中,乐感的培养是不可或缺的基础性环节。本文在分析少儿体育舞蹈、乐感等概念基础上,结合实际调研,以临沂市少儿体育舞蹈选手乐感现状为研究对象,分析实际教学过程中乐感培养存在的问题及影响因素,进而提出切实有效的策略,以期为少儿体育舞蹈选手的乐感水平提升提供积极有益的参考。
-
单位北京体育大学
