摘要

<正>立德树人是教育的根本任务,学科教学是落实立德树人任务的重要途径。《中小学德育工作指南》明确指出,各学科教学应充分发挥学科知识传授与德育指导的双重功能。根据个人的长期教学实践,笔者谈一谈在高中数学课堂中落实立德树人的实践与思考。一、创设问题情境,培养爱国情感,强化国家认同意识