摘要

写作是语文教学中最重要的环节之一。如果教师发现写作课对学生没有起到引导作用,甚至还让学生对写作失去了信心、没有了兴趣,那么,我们就该思考一下是否需要调整写作课的教学模式。笔者认为,初中语文写作教学模式应注重写前的系统指导和写后的有效批改,本文从以上两个方面对初中语文作文教学进行了较为详尽的探讨,希望能以此提升初中作文教学的质量与效率。

  • 单位
    教育学院