高职院校教师培训规划案例研究——以B职业技术学院教师培训为例

作者：李正海

来源：中国培训, 2015, (08): 17-18.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2015.08.006

• 高职院校教师
• 培训规划
• 案例研究

以B职业技术学院为个案,分析高职院校师资队伍现状与组织需求之间的差距,并提出制定教师培训方案的具体建议。

• 单位
  南宁职业技术学院