高校二级学院“三横两纵”心理健康教育体系建构的实践探讨

作者：罗文萍; 窦艳春^*; 杜晓娟

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (03): 173-190.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0449

• 二级学院
• 心理健康
• 体系建构

本文结合成都中医药大学二级学院心理健康教育体系的运行现状,围绕体系建构的实践内容进行探讨,梳理了工作体系实践中的亮点特色及不足,以促进学习交流。

• 单位
  成都中医药大学附属医院