高职师范院校数学翻转课堂教学实践研究

作者：胡国兴; 夏道明; 陆庆九

来源：菏泽学院学报, 2018, 40(05): 95-97.

DOI：10.16393/j.cnki.37-1436/z.2018.05.022

• 高职师范院校
• 数学
• 教学
• 翻转课堂

将翻转课堂教学模式引入数学教学中,依据翻转课堂教学理念,设计合适的教学结构流程,注重课堂的讨论探究,提高知识内化的速度和质量.实践结果表明,翻转课堂教学模式与分组讨论、合作探究等教学方法相结合,对提高学生数学学习的自主性、学习效率及培养学生合作交流能力等方面,有明显的效果.

• 单位
  合肥幼儿师范高等专科学校