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摘要
中国特色社会主义已经步入新时代，社会发展要求高校历史学专业培养创新型、复合型及应用型人才。如今，高校历史课程设置更多的是传授专业理论知识，以知识为中心，不同学科方向知识排列组合，强调数量而不是联系，强调分割而不是统一。为此，高校历史学科设置要在坚持民族学科的基本要求前提下，打通学科方向的障碍，整合相关学科教学内容，突出学科与学科之间的交叉特色，进一步拓宽学生的历史学习视野，使其所接触的历史内容更具深度和广度，不断提高学科的学习能动性，从而提升学生的整体素质，培养适应新时代需求的历史学科复合型人才。结合历史学科跨学科融合教学展开研究，先分析了跨学科融合教学存在的问题，并针对教学实践与改革提出几点建议。
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