在高职院校运动训练专业英语课程教学中,许多教师的教学理念落后,教学方法不合理;许多学生对英语课程的重要性认识不足,甚至认为学不学英语都无所谓,只要将专业技能练好就行,这些直接影响了英语课堂教学的有效性。因此,在运动训练专业英语教学中,教师应树立正确的课堂教学理念,从学生的学习基础、学习兴趣等出发制订英语教学计划,创新教学理念和方法,提高英语课堂教学有效性。
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