强化情感认同 增进价值引领——增进学生对红色文化情感认同的思考

作者：张日华

来源：中学政治教学参考, 2021, (09): 8-10.

• 思政教学
• 红色文化
• 情感认同
• 价值引领

中国共产党成立一百年来创造的红色文化,是思政教学宝贵的课程资源。将红色文化融入思政教学,不是贴标签、喊口号,而是用"红色"浸润学生心灵,增强学生对党的领导必要性的认识,厚植学生家国情怀。需要发挥情感认同的催化作用。本文在此基础上,探索思政课教师调动、激发学生情感来促进学生认同红色文化的路径。