<正>统编版四上第三单元的语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”。这一要素中，包含着两个核心元素：即“体会准确生动的表达”和“感受作者连续细致的观察”。很多教师在落实这一语文要素时，常常会人为地将这两个核心训练点割裂开来，先煞有介事地根据课文内容罗列作者所采用的观察方式，然后专门设置板块，品味准确生动的词语。笔者以为，“连续细致的观察”与“准确生动的表达”之间有着紧密的内在联系，表达的生动准确，离不开连续细致的观察，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
