330名精神科护士伦理氛围认知水平分析

作者：李青锋; 蒋威; 左波; 黄珍; 邓雪英^*

来源：护理学报, 2019, 26(12): 57-59.

DOI：10.16460/j.issn1008-9969.2019.12.057

• 精神科
• 护士
• 伦理氛围
• 伦理培训

目的了解精神科护士的伦理氛围认知现状。方法采取便利抽样的方法,2019年1—2月抽取湖南长沙2所精神病专科医院、1所三级甲等综合医院的330名精神科护士作为研究对象,采用伦理氛围认知量表对其进行调查。结果精神科护士伦理氛围认知总分为(88.15±11.82)分,各维度得分分别为:法律与规律型(30.16±3.85)分,关怀型(23.49±3.73)分,功利型(15.00±4.76)分,独立判断型(9.30±2.80)分,规则型(10.20±2.23)分。不同性别、是否精神心理专科护士、是否接受过医学伦理教育培训的精神科护士,其伦理氛围认知得分比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论精神科护士伦理氛围认知处于中等水平,男性、精神心理专科护士、接受过伦理培训的精神科护士的精神科护士,其伦理氛围认知得分最高。建议护理管理者关注非精神心理专科护士、未接受过伦理教育培训的精神科护士,给予他们更多学习等能力发展的机会,促进他们综合能力的发展与完善,同时加大对其医学伦理教育的培训。

• 单位
  长沙医学院