随着教育信息化的快速发展,特别是在"互联网+教育"越来越受到重视的新时代,将多媒体信息技术应用于小学语文教学当中已经得到了广大教师的重视,而且也取得了一定成效,但按照"立德树人"要求仍然有一定差距。文章对此进行了研究和探讨,在分析多媒体信息技术在"立德树人"语文教学中的应用价值基础上,重点提出了有针对性的应用策略。
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