摘要

从朋辈心理辅导活动满意度、朋辈心理辅导活动需求内容及形式、高职护生遇到心理困扰时的求助对象和求助方式3个方面进行在线调查,总结高职护生对于朋辈心理辅导活动的需求特点,并提出有针对性的解决对策,从而规范和完善学校三级心理健康教育网络。

  • 单位
    北京卫生职业学院