怎样提高小学品德与社会的教学效果

作者：滕昭菊

来源：新课程, 2018, (03): 172.

• 教学情境
• 品德与社会
• 教学效果

品德与社会是为小学生的健康发展奠定基础的一门综合性课程,它能端正学生的思想,帮助学生树立正确的品行。小学生心智不成熟、自制能力较差,教师在品德与社会教学过程中应注重在教授知识的同时,教导学生如何做人,培养学生良好的情操、良好的行为习惯,帮助他们树立正确的思想价值观,切实提高教学效果。