<正>课堂观察,即通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。我校是一所新优质初中,面对学校里较多的流动生群体,传统的词汇教学模式已不能适应新课程的目标和要求。将课堂观察和词汇教学结合起来,教师可以更全面、系统地发现词汇教学过程中的不足,提高自身的有效语法教学行为,从而提高课堂效率。课题组在课堂观察的背景下
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
