培育具有批判性思维的本科生是信息化时代创造性人才培养的重要诉求。由于统计学中所蕴含的批判性思想、所包含的批判性思维技能及统计学的广泛实践性，可将统计学作为经管类本科生批判性思维培养的重点课程。在统计学教学中融合批判性思维教育，通过改进教学目标、教学内容和教学方法，培养乐于且善于运用批判性思维的人才。
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