学生正处于思维发展的黄金时期，教师在英语阅读教学中培养学生的思维能力，不仅能使学生更好地理解和掌握英语知识，还能激发学生的创新性思维，实现英语知识的迁移与应用。文章从英语阅读教学中学生思维能力发展的重要性出发，结合实践提出具体的教学策略：创设情境进行教学导入，激发学生的阅读思考；设计活动引导深入阅读，锻炼学生的思维能力；丰富素材引导拓展学习，促进学生的拓展思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
