大学英语课堂沉默现象探究

作者：王菲菲

来源：泰安教育学院学报岱宗学刊, 2008, 12(04): 121-122.

• 课堂沉默
• 课堂参与模式
• 教学方式

本文通过问卷调查、课堂观察、访谈以及多例个案研究的综合方法,对大学英语课堂沉默的原因及解决方式进行了分析,并探讨了有助于促使学生打破沉默、构建有效的课堂参与模式的因素。

• 单位
  泰山学院