对西安市某高校开设《非处方药用药知识及常见病症的自我药疗》课程的背景、学习目标、课程内容、授课方式、课程考核、教学效果等进行总结分析,探索在非医学类高校学生中开设非处方药合理用药通识课的方法和必要性。结果表明,在非医学类高校大学生进行非处方药合理用药教育是大学生掌握日常用药知识和进行合理自我药疗的有效途径。有助于加强大学生药品知识教育,培养合理用药观念和意识。
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