摘要

针对高校材料科学基础实验教学中实验内容陈旧、学生主观动手能力较差以及创新思维训练弱化等问题,结合西北工业大学材料实验教学改革特色,针对课程教学体系与内容、开放综合创新实验教学方法等方面进行研究和改革,逐步建设层次分明、课内外一体化、以学生自主学习为中心的新型实验教学体系,探索改进材料科学与工程实验教学质量的途径,建立从实验课程规划-项目设计-教学手段提升-创新思维训练要求等一系列实验教学改革模式,逐步提升材料实验教学效果,以期为材料类综合创新人培养方法提供素材。