浅析新课程标准下的高中文言文教学策略

作者：王金虎

来源：名师在线, 2020, (15): 58-59.

• 高中语文
• 文言文
• 教学策略

文言文作为高中语文的重点教学内容,承担着继承中华优秀传统文化、弘扬中华民族精神的重担。在新课程改革实施后,如何落实新课程标准中对高中文言文提出的要求,成为语文教师当前努力的目标。长期以来,文言文的教学成效还是不尽如人意。本文根据高中语文人教版教材及课程标准要求,结合当前文言文教学现状,分析文言文教学中存在的问题,并提出积极的改进策略。