关于新时代增强高校“思政课”教学的实效性思考

作者：徐丽珍

来源：才智, 2019, (31): 186-187.

• 高校思政课
• 教学实效性
• 增强策略
• 分析

在"立德树人"理念的倡导下,思政教育作为高等教育体系的基础学科,其需要发挥学科育人价值,通过提升教学针对性和实效性,实现学生道德素养和综合素质的全面发展,为学生未来的职业发展夯实基础。本文主要针对新时代增强高校"思政课"教学的实效性进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

• 单位
  云南经济管理学院