现代职业教育的目标是培养适应岗位需求的高技能、综合型人才。将"做学教合一"理论应用于中等职业学校的语文教学中,教师引导学生边做边学、教师边做边教,能够突出职业教育的特点,提升教学质量,在实践中激发学生学习语文的兴趣。文章分析中职语文"做学教合一"教学模式的意义及实施"做学教合一"教学模式面临的问题,重点探讨中职语文"做学教合一"教学模式的实施策略,从而有效提升学生的语文核心素养,培育新时代全能型人才。
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