高中数学核心素养下的课堂创新实践分析

作者：豆猛刚

来源：智力, 2021, (07): 125-126.

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数学核心素养培养的意义在于塑造高中生的数学逻辑思维能力,数学是高中生必须学习的主要科目之一。教师不仅要让学生掌握数学知识,更重要的是让学生用数学的眼光看问题,用数学思维思考问题。如何在高中课堂上培养学生的数学核心素养,采取什么样的教学策略尤为重要。