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摘要
<正>教学对象：高二学生指导老师：曹文娟（江苏省南京市金陵中学备课组长）一、教学分析（一）教学内容牛津版高中《英语》Module 7 Unit 2 Project部分的Magic needles:Chinese acupuncture是一篇说明文，讲述了“针灸”的起源和发展历史（origin and development）、临床应用及效果（clinical application and effects）、理论依据（theories），以及国际医学界对针灸的看法（international views）。文章的结构性强，适用于引导学生有意识地关注文本结构。
