基于人本主义心理学的家校关系再构

作者：丁芳

来源：Jiangsu Education Journal, 2017, (71): 58-60.

• 心理学
• 人本主义
• 家校关系
• 共同成长

家校关系对儿童成长具有非常重要的影响。基于人本主义心理学相关理论,探讨构建和谐、有效家校关系的策略,对于教师来说非常重要。具体包括:基于"自我实现论",引领家长做合格父母;基于"以学生为中心"的观点,家校协同促进儿童发展;基于"存在感"的观点,家校通过互动共同成长。