摘要

随着科学技术的发展,多媒体教学在课堂上的应用越来越广泛。为了探究多媒体环境下空间与几何领域的教学策略,以苏教版小学数学教材为例,通过利用课件、电子白板等多媒体技术,丰富课堂学习素材,提高课堂效率,发展学生自学能力,促进课堂评价多元化。