CIPP课程评价体系应用于高职公共英语课程改革的探索

作者：张芳

来源：南宁职业技术学院学报, 2015, 20(03): 63-66.

• CIPP
• 课程评价
• 高职公共英语
• 课程改革

课程评价是课程建设中一个十分重要的领域,科学系统的课程评价体系是完善课程设计的基石。介绍目前相对较全面成熟的CIPP课程评价体系,并从背景评价、输入评价、过程评价和结果评价四个方面,探索CIPP课程评价体系在高职公共英语教学中的应用。

• 单位
  湖南铁路科技职业技术学院