在高分子材料合成创新实验课程中紧密结合课程内容,深入挖掘课程思政素材,围绕高分子材料中的"卡脖子技术""中国故事""工程伦理""工匠精神"等四方面,培养学生的"学术自信""科技报国""科学发展观"和"科学精神"。