论合作模式在初中化学课堂教学中的开展

作者：司海刚

来源：试题与研究, 2022, (21): 87-88.

• 合作模式
• 初中化学
• 课堂教学

在新课程改革的大环境下，合作模式的开展被广大教师公认为是落实生本教育理念于课堂教学实践活动中的有效策略，十分利于学生综合能力的发展。因此，作为一名初中化学教师，要考虑到学生是初次接触这门学科，应当为学生创建和谐的课堂气氛，寻找在课堂上开展合作模式的有效途径，不断加深学生对化学这门学科的喜爱，发挥学生学习化学知识的主观能动性，助力学生学科核心素养的发展。