摘要

新课标强调,初中物理教学的核心目标是培养学生的科学素养。物理是一门科学,而科学的核心则是探究,教育的本质便是在老师的启发下,引领学生主动思考,探索新知。物理教学中,要帮助学生养成科学探究的学习习惯,重视学习知识的方法和过程,让学生能够进行主动的、深入的体验性学习,丰富情感体验,获得对科学、对世界的体验性认知,提高自身的物理学习能力。本文探讨了初中物理教学中,如何让学生进行体验性的学习。