为考察幼儿冒险游戏水平与抗挫折能力的关系，及考察自我效能感在两者关系中的中介作用，本研究随机选取浙江省杭州市148名幼儿为被试，通过任务测评法评定幼儿的冒险游戏水平和自我效能感，通过教师问卷评定报告幼儿的抗挫折能力。结果表明：幼儿冒险游戏水平、自我效能感、抗挫折能力发展良好；冒险游戏水平直接正向预测抗挫折能力，并通过自我效能感间接预测抗挫折能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
