教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的发布迎来了我国核心教育理念探讨的高潮,高校舞蹈公共课在核心教育理念的倡导下应进行一系列的课程改革,文章对全国500份问卷调查分析研究后,提出普通高校舞蹈公共课围绕学习者为中心的教学内容、确立学科核心素养的教学价值体系、构建多元化教学评价体系的核心素养课程设计建议。
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