现如今我国的经济社会水平在不断地发展进步,在新时代发展背景下教育界也开始进行创新改革,大学体育作为大学生必修的一门学科,对于大学生学习生活具有至关重要的作用。在现目前我国大学体育教学中都十分缺乏情感教育,没有将大学体育教学的真正价值发挥出来,导致教学成果不佳,无法顺应新时代发展,因此需要在大学体育教学中开展情感教育,培养大学生的情感素质,提升大学体育教学的水平。
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