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摘要
<正>无论为提高教学实效性,或为践行新课标教学理念,在当前初中信息技术教学中,微课作为一种新型教学手段得到了广泛应用。微课是现代教育技术与现代教育思想相结合的产物,具有"短小精悍"的特点,能以短小的视频呈现完整的教学内容。教师应当顺应信息时代潮流,善用学生易于接受的微课形式开展教学活动。基于此,该文从利用微课资料,激发学生学习兴趣;借助微课资料,助力学生高效理解;结合微课资料,促进学生有效实践三个方面对微课在初中信息技术课堂教学中的应用进行讨论。探讨如何利用微课这种创新的课堂教学手段来提高初中信息技术课堂的趣味性。微课的出现不仅贴切网络时代学习者对学习效率的追求,
