新时代高校大学生心理健康教育路径的优化探索

作者：金丹

来源：科教文汇, 2022, (03): 45-47.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwha.2022.02.014

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我国高校心理健康教育工作起步于20世纪80年代，随着社会经济的发展，心理健康工作呈现出更为复杂的特点。该文根据文献检索、个案调查和工作经验，梳理并总结了新时代大学生心理健康状况，分析了高校心理健康教育工作存在的问题，尝试对高校心理健康教育路径进行优化探索。

• 单位
  浙江外国语学院